Buenas tardes a todos,
comienzo informando que hoy hemos repartido una circular para poner en vuestro conocimiento que la reunión general de 3º será el próximo día 12, a las 14:00 h. en clase.
También quiero informar del comportamiento de la clase: como ya os enseñé por fotos, la colocación de la clase es diferente, es grupal, y por el momento no va mal. Me han dicho varios profesores que ayer se portaron bien, y hoy, conmigo, se han portado fenomenal. Han sido conscientes de que para hablar hay que levantar la mano, respetando turnos y sobre todo, respetando la explicación de la profesora. Ahora, tenemos que mantener este clima en clase porque se trabaja fenomenal. Hoy me voy muy contenta a casa.
En mate, hemos empezado el tema 10 con la comparación de números decimales. Os pongo ejercicios por si queréis repasar a lo largo de la semana:
En lengua hemos repasado los determinantes que ya vieron ayer. Con ello hemos terminado el tema, por lo que el próximo martes día 5 de abril, habrá examen de lengua del tema 10. Tendremos mañana y el lunes para seguir repasando y hacer ejercicios. Por aquí os dejo otros ejercicios por si os apetece practicar:
Naturales: la ficha que había de deberes para semana santa, será recogida el lunes junto con los ejercicios que les mandaron ayer. También haremos un repaso general del tema y seguiremos haciendo fichas.
Recuerdo: se tendrán que traer firmadas al día siguiente las notas que escriba en la agenda (ya sea por deberes, comportamiento....)
¡Ánimo! Mañana ya es viernes de nuevo.
Un besito para todos.
jueves, 31 de marzo de 2016
jueves, 17 de marzo de 2016
Terminamos la segunda evaluación
Buenas tardes a todos,
con este post me despido hasta la vuelta de vacaciones de Semana Santa. Quería informaros de varias cosas:
Los alumnos que no hayan traído el resguardo de las notas, deberán hacerlo a la vuelta de las vacaciones.
Hoy hemos dado la nota del examen de mate, son bastante bajitas por lo general. Tenemos que revisar mejor los ejercicios de clase.
Hemos hecho unas fichas como las que llevamos para casa (sobre la prueba que ya os hablé), y lo hemos trabajado de manera grupal y fenomenal.
Es cierto que les cuesta trabajar de forma grupal ya que no saben susurrar, sino que gritan, por lo que para el tercer trimestre va a ser nuestro objetivo.
Para comenzar con ello hemos cambiado la organización de clase, os pongo una foto para que desde casa lo veáis:
con este post me despido hasta la vuelta de vacaciones de Semana Santa. Quería informaros de varias cosas:
Los alumnos que no hayan traído el resguardo de las notas, deberán hacerlo a la vuelta de las vacaciones.
Hoy hemos dado la nota del examen de mate, son bastante bajitas por lo general. Tenemos que revisar mejor los ejercicios de clase.
Hemos hecho unas fichas como las que llevamos para casa (sobre la prueba que ya os hablé), y lo hemos trabajado de manera grupal y fenomenal.
Es cierto que les cuesta trabajar de forma grupal ya que no saben susurrar, sino que gritan, por lo que para el tercer trimestre va a ser nuestro objetivo.
Para comenzar con ello hemos cambiado la organización de clase, os pongo una foto para que desde casa lo veáis:
En inglés hemos trabajado Saint Patrick´s day, todos de verde, ha sido genial. Nos hemos hecho una foto grupal, y también he fotografiado la nueva decoración de la puerta con sus propios trabajos, bien hechos, escritos y trabajados en grupos.
Os deseo unas felices vacaciones a todos. Descansad, disfrutad y sobre todo, coger muchas fuerzas para el tercer y último trimestre.
¡Un besazo a todos!
martes, 15 de marzo de 2016
Examen mate T.9 para terminar el trimestre
Buenas tardes,
quería recordar que mañana hay examen de matemáticas del tema 9.
Como ya sabéis hay que repasar las fracciones, números decimales, problemas, etc... Para ellos podéis revisar los ejercicios del cuaderno y de la ficha que hicimos ayer en clase. Hoy hemos resuelto dudas. Espero que salga fenomenal y terminemos esta evaluación contentos.
Mañana miércoles, tendremos un acompañante en clase. Ya os contaré mañana cuando le veáis. Estará con nosotros todo el día.
Entregaremos las notas para que podáis devolver el resguardo el jueves. También os daré como ya os he contado, los deberes de semana santa mañana para que los hagáis durante las vacaciones.
Esas fichas de matemáticas y lengua son ejercicios de la prueba que realizaremos en mayo. Son ejercicios de otros años para que podamos practicar. También lo practicaremos en clase ya que la parte de lengua y comprensión lectora es a través de un audio. El examen de inglés también lo practicaremos en clase todos juntos por el listening.
Tened un buen día. Un besito para todos
quería recordar que mañana hay examen de matemáticas del tema 9.
Como ya sabéis hay que repasar las fracciones, números decimales, problemas, etc... Para ellos podéis revisar los ejercicios del cuaderno y de la ficha que hicimos ayer en clase. Hoy hemos resuelto dudas. Espero que salga fenomenal y terminemos esta evaluación contentos.
Mañana miércoles, tendremos un acompañante en clase. Ya os contaré mañana cuando le veáis. Estará con nosotros todo el día.
Entregaremos las notas para que podáis devolver el resguardo el jueves. También os daré como ya os he contado, los deberes de semana santa mañana para que los hagáis durante las vacaciones.
Esas fichas de matemáticas y lengua son ejercicios de la prueba que realizaremos en mayo. Son ejercicios de otros años para que podamos practicar. También lo practicaremos en clase ya que la parte de lengua y comprensión lectora es a través de un audio. El examen de inglés también lo practicaremos en clase todos juntos por el listening.
Tened un buen día. Un besito para todos
SAINT PATRICK´S DAY
Hola a todos,
hoy en clase de inglés hemos explicado la historia de San Patricio.
Para ello hemos seguido un video bastante interesante donde nos dan muchos detalles (el inglés utilizado es complicado para ellos, pero lo hemos escuchado y lo he ido explicando. Ellos han sacado la idea principal a través de escuchar palabras que ya saben y los dibujos que aparecen.
Aquí pongo el enlace para ver el vídeo.
The History of St. Patrick's Day:
https://www.youtube.com/watch?v=LmNc-NTfmPc
También hemos escuchado canciones:
http://www.bing.com/videos/search?q=san+patrick+day&&view=detail&mid=542DB162656A1073F64C542DB162656A1073F64C&FORM=VRDGAR
https://www.youtube.com/watch?v=_8RsQxKB2z0
Nos pueden explicar porque tienen un caldero lleno de monedas. ¿Qué tenemos que hacer para que nos den uno de ellos?
Y aquí tenemos el río de Chicago teñido de verde:
Por último: mañana y pasado haremos unos trabajos sobre este famoso día. El jueves pueden venir con ropa verde, incluido gorros, gafas y complementos.
hoy en clase de inglés hemos explicado la historia de San Patricio.
Para ello hemos seguido un video bastante interesante donde nos dan muchos detalles (el inglés utilizado es complicado para ellos, pero lo hemos escuchado y lo he ido explicando. Ellos han sacado la idea principal a través de escuchar palabras que ya saben y los dibujos que aparecen.
Aquí pongo el enlace para ver el vídeo.
The History of St. Patrick's Day:
https://www.youtube.com/watch?v=LmNc-NTfmPc
También hemos escuchado canciones:
http://www.bing.com/videos/search?q=san+patrick+day&&view=detail&mid=542DB162656A1073F64C542DB162656A1073F64C&FORM=VRDGAR
https://www.youtube.com/watch?v=_8RsQxKB2z0
Nos pueden explicar porque tienen un caldero lleno de monedas. ¿Qué tenemos que hacer para que nos den uno de ellos?
Y aquí tenemos el río de Chicago teñido de verde:
Por último: mañana y pasado haremos unos trabajos sobre este famoso día. El jueves pueden venir con ropa verde, incluido gorros, gafas y complementos.
¡UN BESITO A TODOS!
jueves, 10 de marzo de 2016
Viernes
Buenos días a todos,
mañana tenemos el examen de lengua. Es muy sencillito, estoy segura que nos saldrá fenomenal a todos. Como ya hemos repasado ayer y hoy trata sobre: aumentativos, exclamaciones e interrogaciones, género y número de los sustantivos y descripción de localidades.
El próximo miércoles tenemos examen de matemáticas del tema 9. Y ya dejamos todo terminado para después de semana santa.
Mientras tanto seguiremos practicando la comprensión lectora y la lectura.
En inglés ya hemos comenzado el tema 5, de momento solo hemos visto el vocabulario de la primera hoja (animales) que todos sabemos y hemos practicado.
En naturales seguiremos repasando el tema 5 a través de esquemas (deberes para el lunes), preguntas etc.
Aquí dejo algunas fichas que pueden servir de repaso de matemáticas.
mañana tenemos el examen de lengua. Es muy sencillito, estoy segura que nos saldrá fenomenal a todos. Como ya hemos repasado ayer y hoy trata sobre: aumentativos, exclamaciones e interrogaciones, género y número de los sustantivos y descripción de localidades.
El próximo miércoles tenemos examen de matemáticas del tema 9. Y ya dejamos todo terminado para después de semana santa.
Mientras tanto seguiremos practicando la comprensión lectora y la lectura.
En inglés ya hemos comenzado el tema 5, de momento solo hemos visto el vocabulario de la primera hoja (animales) que todos sabemos y hemos practicado.
En naturales seguiremos repasando el tema 5 a través de esquemas (deberes para el lunes), preguntas etc.
Aquí dejo algunas fichas que pueden servir de repaso de matemáticas.
Configurar página web para inglés
Hola a todos,
vamos a escribir como configurar la pagina web para poder utilizarla desde casa.
Primero ponemos en google OXFORD ONLINE LEARNING ZONE.
Después, pulsamos en REGISTRO CON CÓDIGO DE ACTIVACIÓN. (No como profesor).
Ponemos la fecha de nacimiento del niño, y como es menor de 14 años, requiere la presencia de un adulto (inscribiéndose con su propio correo electrónico). A partir de ahí, ya se podrá utilizar la web con las diferentes actividades.
El código de activación lo tenemos en los libros (diferentes en class book y activity book).
Un saludo a todos,
Cristina Salvanés
vamos a escribir como configurar la pagina web para poder utilizarla desde casa.
Primero ponemos en google OXFORD ONLINE LEARNING ZONE.
Después, pulsamos en REGISTRO CON CÓDIGO DE ACTIVACIÓN. (No como profesor).
Ponemos la fecha de nacimiento del niño, y como es menor de 14 años, requiere la presencia de un adulto (inscribiéndose con su propio correo electrónico). A partir de ahí, ya se podrá utilizar la web con las diferentes actividades.
El código de activación lo tenemos en los libros (diferentes en class book y activity book).
Un saludo a todos,
Cristina Salvanés
viernes, 4 de marzo de 2016
Se acabó la semana.
Hola a todos,
ya se acabó una semana mas. De las últimas antes de vacaciones, con exámenes, notas, fichas, etc.
Estamos en la recta final y tenemos que dar el último empujón.
Quería agradeceros de nuevo por todas las felicitaciones que tuve el día de mi cumple, por todos los dibujos, por la sorpresa después del recreo. Como os dije, mi madre hace tartas muy ricas y bonitas, mirad cual hizo este año.
ya se acabó una semana mas. De las últimas antes de vacaciones, con exámenes, notas, fichas, etc.
Estamos en la recta final y tenemos que dar el último empujón.
Quería agradeceros de nuevo por todas las felicitaciones que tuve el día de mi cumple, por todos los dibujos, por la sorpresa después del recreo. Como os dije, mi madre hace tartas muy ricas y bonitas, mirad cual hizo este año.
Bueno, como ya os he comentado a lo largo de la semana, no queda nada paras las vacaciones de semana santa y con ello el fin del trimestre y las notas.
El lunes ya comenzamos nuestro tercer trimestre. El lunes estará el comportamiento puesto a 10, las cartulinas de los deberes, y tanto actitud y comportamiento, participación etc, contará tanto positiva como negativamente para la tercera evaluación. Asique comencémosla con ganas y fuerzas.
Llevamos deberes de lengua (comprensión lectora del tema 9) y de matemáticas ejercicios sobre fracciones. Creo que este tema le llevamos mejor, ya que nos gusta más y nos parece más fácil.
De lengua hemos avanzado, también es un tema facilito. Los aumentativos, exclamaciones, interrogaciones y el número de los sustantivos lo manejamos bastante bien.
Vamos a hacer el examen de ambas asignaturas antes de irnos de vacaciones, para comenzar el tema 10 a la vuelta.
Tengo que insistir una vez más en el comportamiento. Los profesores de diferentes asignaturas siguen opinando lo mismo, debemos de modificarlo urgentemente, las notas bajan muchísimo por ese aspecto. Por falta de interés, actitud.... Ya he hablado con ellos una vez mas sobre eso. No vale con aprobar el examen, eso tan solo es un % no muy grande de la nota final.
En inglés hemos bajado bastante la nota por el speaking (el examen oral). Tenemos que practicarlo más y comenzar ya a decir oraciones completas.
Pasad buen fin de semana. Un besito a todos
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